De plus en plus de parents apparaissent, dans ce contexte, perdus entre une impossibilité ou une incapacité à faire preuve de créativité dans la stratégie éducative à mettre en place. Ils sont encadrés :

• d'un coté par des textes et/ou injonctions qui interdisent les sanctions corporelles (ce qui pour certains était un repère rassurant) 

• de l'autre coté par une grande tolérance proche du laxisme dont ils craignent, par expérience, les conséquences

Leur incertitude génère insécurité et instabilité dans leur statut parental mais également chez l'enfant en quête de repères structurants.

 

Ce qui est souvent renvoyé à ces parents, par des professionnels divers, ce sont des propositions de meilleure communication, de tolérance et de compréhension sur fond théorique de développement psychologique et intellectuel de l'enfant. 

Cependant, ils ont besoin aussi de références pratiques, immédiatement utilisables, des réponses qui leur permettraient d'avoir à leurs propres yeux une image de bons parents.

 

Dans ce sens, il est difficile de leur fournir des réponses sous forme de « recettes éducatives ». Par contre, créer des lieux d'échanges, de discussions, de confrontations d'expériences diverses, de vérifications du savoir-faire relationnel et de remise en question globale, apparaît comme une nécessité.

 

La fonction parentale est au croisement de l'évolution naturelle des enfants et des mutations sociales. 

Dans un environnement où les relations familiales se distendent, il devient nécessaire de recréer des réseaux informationnels, de réactiver et d'inventer des pratiques de solidarité, générateurs d'une dynamique sociale sécurisante.

 

APRESSI se donne alors pour objet de :

promouvoir le Relais Educatif,

développer la Solidarité Intergénération,

créer et gérer des structures nécessaires à la réalisation de ses objectifs.

 

La précarité de l'emploi, le chômage, l'insécurité, le déficit des réseaux de solidarité sont autant de facteurs, qui fragilisent la famille en Guadeloupe.

 

De ce fait, de nombreux adultes confrontés à des problèmes divers (matériels, psychoaffectifs, etc.) ont de plus en plus de difficultés à assumer leur fonction parentale, donc assurer leur mission éducative et à aider l'enfant à se faire une place dans l'espace social.

 

La perte de repères sociaux et culturels et de valeurs morales rend particulièrement les enfants vulnérables aux déviances de toutes sortes.

Par conséquent, APRESSI va mettre en place des actions en direction de toutes les couches sociales et toutes les tranches d'âge.

 

Les actions de APRESSI ne pourront se situer

que dans le cadre d'un partenariat créatif avec

la  famille, l'institution scolaire,

les différentes collectivités locales

et en réseaux associatifs.

 

 

 

Fait à Abymes, le 20 mai 2000.